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班级文化建设是校园文化的重要组成部分,它直接体现班集体凝聚力和班级特色。为打造班级文化特色,实现班级建设多样化、个性化的发展,近日,我校德育处组织开展“最美教室”评比活动。
本次评比的主题为“以文化人?以德育美”。每个班级紧扣主题,结合本班情况,营造班级特色,充分合理地利用教室空间进行精心的设计和布局,取材内容丰富多彩、积极向上,同学们各展所能,发挥创意才智,把班级文化环境布置得各具特色、美仑美奂。
当我们走进一间间宽敞明亮的教室,一块块个性化的班级布置新鲜出炉,处处都彰显着班级个性文化:朝气蓬勃的“团员天地”、充满自信的“励志标语”、拓展视野的“读书角”、展示成果的“学习园地”……还有新开辟的“生涯规划”宣传栏,体现了同学们未来的规划和目标,描绘了他们心中的锦绣前程。此外,班级“小导游”生动有条理的讲解,让评委老师更加明白班级的主题、立意和设计巧思,充分展示了开元ky88(中国)学生们自信积极、蓬勃向上的青春形象。
居芝兰之室,育高雅之人。我们不必身处“陋室”,自然可享有“德馨”的培育。此次活动充分重视学生实践能力、团结协作能力、创新能力的培养,不仅让有限的教室环境变成了无限的美育空间,更使学生们心灵受到滋养,灵魂得到充沛,助推了健全人格的养成。“最美教室”将伴随着开元ky88(中国)学子们健康成长,不断前行,成为大家回望高中时期时的生动记忆。
附:最美教室评比获奖名单
高一年段
一等奖:高一12班、
二等奖:高一5班、高一10班、
三等奖:高一11班、高一1班、高一13班
高二年段
一等奖:高二7班
二等奖:高二5班、高二1班
三等奖:高二8班、高二13班、高二6班
高三年段
一等奖:高三5班
二等奖:高三6班、高三11班
三等奖:高三1班、高三4班、高三12班