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2月2日，高三年段在第五会议室进行1月联考质量分析会。本次会议旨在总结本次质检的得失，进一步提高教学质量。会议由黄俊伟主任主持，陈霞校长针对1月质检进行了数据分析。教务处张鸿主任、黄俊伟副主任和德育处付进华主任分别就现阶段的教务工作和德育工作进行分析。

陈霞校长强调，相较于八月市质检，本次考试在各个科目中均取得了进展，但同时也凸显了各科目表现不一的问题。针对本次考试所揭示的状况，陈霞校长对课业规划、临界生辅导以及强化基础与拔尖工作进行了阐释与说明。

教务处张鸿主任在会议上提出，为了提升高三年段的教学质量，学校将加大教研活动的力度，并定期开展教学交流。此举旨在促进教师之间的经验分享，激发教学创新，从而提高整体教学质量。与此同时，张鸿主任强调，在高三年段这个关键时期，对学生提供全方位的辅导和心理疏导也显得尤为重要。为此，年段将组织专业团队，关注学生的学习和生活状况，及时发现并解决他们在高考压力下可能出现的心理问题。

教务处黄俊伟副主任将本次考试数据进行了进一步的分析，肯定了本次综合成绩的进步，并指出本次考试存在的问题及对策。此外，他还对期末的教学工作以及寒假期间的工作安排做出了系统的部署。

德育处付进华主任回顾了过去一段时间德育工作的成果和不足，对存在的问题进行了深入剖析。他指出，德育工作不仅要关注学生的学习成绩，更要关注学生的思想道德教育。在今后的工作中，各班级要加强班级管理，关注学生的个体差异，营造积极向上的班级氛围。

在会议的最后，林甦段长对各位老师的辛勤工作表示感谢。林甦段长指出，本学期各位老师在教育教学工作中，充分发挥了主导作用，以高度的责任心和敬业精神，为学生的成长和发展付出了艰辛努力。希望在下一阶段的教育教学工作中，各位老师要继续发扬这种敬业精神，关注每一个学生的成长。她坚信，在全体教师的共同努力下，2024届高三学子一定能够再创辉煌。

本次会议的召开，对提升高三年段教学质量具有重大影响。在本次质量分析会上，教师们充分发挥联考诊断作用，精确识别班级教学短板，通过备课组内与组外协作，实现真实反馈、精准分析与概括总结，从而大幅提升教师工作积极性，并推动各学科明确下一阶段努力目标。相信在全体师生的共同努力下，2024届高三学业成绩将实现更优异的表现。