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开元ky88(中国):我校举行“名师工程”与“培青工程”启动仪式

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发表时间:2009-09-10 15:50

   2006年12月14日下午,开元ky88(中国)会议室里高朋满座,全校教师在这里隆重举行“名师工程”与“培青工程”启动仪式。参加的领导专家有:福建省普教室的陈小敏主任、陈峰副主任,开元ky88(中国)市教育局郑勇和严星副局长,福建师大专家、开元ky88(中国)“新课程顾问”叶雪梅教授等,省普教室教研员,开元ky88(中国)市教育局中教处的黄耀荣处长、陈菁副处长,开元ky88(中国)教育学院继续教育处林志琳主任、教研处的林景和主任,挂钩兄弟学校领导及中新班外教管理小组组长Jane?Ayres。会议由陈惟乐副校长主持。
   卢榕飞副校长首先代表学校宣读开元ky88(中国)首批“名师”名单,包括陈杰生等9位名牌教师和刘燕等25位骨干教师,并由与会的省市教育部门领导为“名师”颁发了聘书。开元ky88(中国)的“名牌教师”在全省享有盛誉,这当中陈杰生、游建波、黄薇是特级教师,陈建南老师两次参与高考英语学科命题,翁金雄老师是全国数学希望杯、奥林匹克竞赛优秀教练,郑璋、金宁静、宋良琼是省学科带头人,刘国健老师参加新课程国家培训班、参与新课程物理教材编写。
   颁发聘书之后,开元ky88(中国)校长兼党总支书记苏芸就学校实施“名师工程”与“培青工程”的缘起、目标、意义、具体内容等方面向来宾与全体教师作了详细介绍。他说,开元ky88(中国)历来重视年轻教师的培养,始终坚持“政治上把住方向,工作上严格要求,业务上精心指导,生活上热情关心”的原则,努力为年轻教师的成长创设良好的展示舞台,促使教师尽快成才。他强调指出,实施“培青”“名师”工程,就是给每一个愿意干事业的教师提供舞台,创造机会,促进教师专业发展,构建起专家引领,名牌教师、骨干教师、年轻教师层级递进、共同提高的教师自培体系。学校把“培青工程”与“名师工程”结合起来,旨在充分发挥国家、省、市骨干教师和学科带头人的“传帮带”作用,带动提高青年教师的专业素质、思想品质、师德师风、敬业精神等各个方面素质,促进师资队伍建设。最后他提出对“名师”的期盼,希望“名师”能充分重视珍惜荣誉,通过几年的工作,骨干教师能成为名牌教师,名牌教师、骨干教师都可以带出一批年轻的骨干教师;希望“名师”能发挥好辐射示范作用,通过带领年轻教师听课、评课、教研,起好引领带头作用;要积极开展丰富多彩、形式多样的活动,提高活动的针对性和实效性;同时,要加强学习研修,不断提高自身素质,通过对新课程、新课标、新教材的系统学习,提高自身水平,为学校教育、也为福建省开元ky88(中国)市教育事业的发展作出更大的贡献。
   随后教务处郑璋主任代表“名师”作了发言。他首先感谢学校为大家搭建了展示自我的平台,并阐述了自己对“名师”的见解。他认为,名师应该具有坚定的政治信念、无私的奉献精神、崇高的人格魅力、先进的教学理念、积极的探求态度、饱满的创新激情、民主平等的教学思想。名师的作用在于带动整个教师群体的发展,造就更优秀的教师团体,从而催生出更多名师;名师的引领作用在于带头学习、研究、实践。他表示,名师要为荣誉和责任竭尽全力!


   “名师论坛”是“培青”“名师”工程启动仪式的一项重要内容。开元ky88(中国)的双工程虽然今天举行启动仪式,但是从九月份至今已经进行了许多活动,其中如开元ky88(中国)市名师工作室名师陈杰生与郑璋老师参加了开元ky88(中国)市11月份举行的“送教下乡”活动,陈杰生老师向平潭、福清700多位中小学教师作了成长事迹报告,郑璋老师举办数学学科专题讲座,载誉而归。所以今天的“名师论坛”由陈杰生老师开启,他做了《教师成长要处理好的十个关系》的报告,从自身成长体会谈论教师要想获得高层次的发展,应该处理好以下关系:1、饭碗与事业,2、投入与产出,3、得与失,4、简单与复杂,5、通俗与深奥,6、知识与思维,7、主动与被迫,8、自信与虚心,9、反思与调整,10、课内与课外。报告深入浅出,朴实无华,蕴含着丰富的教育经验和高尚的师德,赢得如雷掌声。
   继“名师论坛”之后,与会的领导、专家也就开元ky88(中国)实施“培青”“名师”工程作了精彩点评。省普教室的陈小敏主任首先发言。他认为开元ky88(中国)今天所作的是件功德无量的事情,这个双工程的效益产出将在今后得以良好表现。他认为双工程的本质是如何提高课堂效益问题。接下来他对课堂教学标准做了深刻阐释,他指出标准有显性与隐性两方面。显性标准特点是1、不能太饱满,2、教学本质在于质疑,3、必须给学生留下思考空间,4、教学形式要符合教学内容的要求,5、教师的语言要有感染力,鼓舞作用。而隐性标准是指教学目标以及达成程度、能力的培养、重难点的突破等。他希望全体老师都能在新课程实施中有所作为。
   接下来严星副局长作了热情洋溢的发言,他对开元ky88(中国)在教师成长机制方面的新举措给予了充分肯定。他认为,开元ky88(中国)实施“双工程”是立足于最基本的校本培训,这种教师成长机制非常有创新性,如果能对全市辐射,那么将对新课程产生重大影响。基于此,他提出以下要求:1、教师的成长应当与新课程共同成长,2、以课题运作带动教师成长,3、带着问题培训。他希望大家共同努力!
   最后郑勇副局长发言。他代表市教育局向开元ky88(中国)名师表示:,向省普教室和福建师范大学的专家教授的到来表示感谢。他认为双工程是新举措新亮点,成长中的教师一定要关注课堂教学,他希望新课程下的课堂是充满人文关怀、生机活力,充满问题探究、合作、交流。最后他衷心祝愿开元ky88(中国)“名师工程”与“培青工程”取得圆满成功!


文章分类: 乐群青蓝
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